遠程教育是在已出臺的一些文件中，也稱現(xiàn)代遠程教育為網(wǎng)絡教育，是成人教育學歷中的一種。是指使用電視及互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒體的教學模式，它突破了時空的界線。今天小編給大家講解一下網(wǎng)絡教育專升本層次中的專業(yè)——機械工程及機械制造。

一、機械工程

該專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計、制造、機電工程及自動化基礎知識與應用能力，能在科研院所、企業(yè)、高新技術公司利用計算機輔助設計、制造及技術分析，從事各種機械、機電產(chǎn)品及系統(tǒng)、設備、裝置的研究、設計、制造、控制、編程，數(shù)控設備的開發(fā)、計算機輔助編程，工業(yè)機器人及精密機電裝置、智能機械、微機械、動力機械等高新技術產(chǎn)品與系統(tǒng)的設計、制造、開發(fā)、應用研究，以及從事技術管理的高級工程技術人才。國家有關部門、科研院所、高等院校、企業(yè)、高新技術公司應用CAD及分析軟件從事各種機電產(chǎn)品及機電自動控制系統(tǒng)及設備的研究、設計、制造，如：進行工業(yè)機器人、微機電系統(tǒng)、智能裝置等高新技術產(chǎn)品與系統(tǒng)的設計、制造、開發(fā)、試驗與研究工作。

開設還專業(yè)的高校有：北京交通大學 東北大學? 吉林大學? 江南大學? 西安交通大學。

二、械設計制造及其自動化

機械設計制造及其自動化是以工程力學、機械設計、機械制造及其自動化的專門知識為基礎，系統(tǒng)學習現(xiàn)代機械設計理論、制造方法，并將其應用于機電一體化產(chǎn)品設計、研究等方面的工學機械類學科。 本專業(yè)學生受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產(chǎn)品設計、制造及設備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。能在通用機械、汽車工程、冶金、石油、地質、建筑機械、交通運輸?shù)刃袠I(yè)領域從事設計、制造、研究、管理等工作的高級工程技術人才。 (1) 從事機械設計與制造加工工藝規(guī)程的編制與實施工作; (2) 從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設備的維護維修工作; (3) 從事工藝工裝的設計、制造工作; (4) 從事數(shù)控機床、加工中心等高智能設備的編程及操作工作; (5) 從事機械CAD/CAM技術的應用工作; (6) 從事機械設計與制造的現(xiàn)場技術管理工作; (7) 從事機電產(chǎn)品的銷售和服務工作; (8) 在高等學校、科研機構和國家機關從事教學、科研和行政管理工作; (9)從事機械模具設計生產(chǎn)及制造相關工作。電工及電子技術、機械設計基礎、機械加工基礎、機械制造技術基礎、液壓傳動與控制、數(shù)控技術、機電傳動與控制、機械制造自動化技術、機械制造裝備設計、畫法幾何與機械制圖、機械原理等。

開設該專業(yè)的高校有：天津大學? 大連理工大學? 西南交通大學? 電子科技大學 西南大學? 西北工業(yè)大學? 中國石油大學(華東)? 中國地質大學(北京) 中國石油大學(北京)。

奧鵬教育介紹

奧鵬遠程教育中心（簡稱奧鵬教育），是批準成立的遠程教育內容服務運營機構。

基于互聯(lián)網(wǎng)平臺，以靈活、方便、個性化的技術手段，為不同年齡、不同職業(yè)的人們提供數(shù)字化學習機會和全天候一站式學習支持服務；與、等國內60多所高校開展遠程學歷教育合作，在全國建立1800多家奧鵬遠程教育學習中心，為各類學習者提供不同層次和專業(yè)的學歷教育服務；與人力資源和社會部、共青團中央、國際權威培訓機構，國內多所高等院校建立合作，共同推進中國職業(yè)教育的發(fā)展；

2010年入選“國培計劃”教師遠程培訓機構推薦名單，開始全面進軍中小學教師繼續(xù)教育和培訓領域；200多萬名學員，人人都有機會“比別人更快成功”！

網(wǎng)絡教育由于不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯(lián)網(wǎng)、輔導專線、課研社、面授（函授）等多種不同管道互助學習。是現(xiàn)代信息技術應用于教育后產(chǎn)生的新概念，即運用網(wǎng)絡技術與環(huán)境開展的教育。招生對象不受年齡和先前學歷限制，為廣大已步入社會的群眾提供了學歷提升的機會。