為學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，落實(shí)《北京職業(yè)教育改革發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2018-2020年）》，10月18-19日北京市職成教育系統(tǒng)產(chǎn)教融合工作推進(jìn)會(huì)在召開。市委教育工委委員、市教委副主任黃侃同志參加會(huì)議并講話，全市各區(qū)教委、教科院、開放大學(xué)，各中、高等職業(yè)院校、社區(qū)學(xué)院負(fù)責(zé)人，及教師代表350多人參加會(huì)議。

黃侃同志對(duì)會(huì)議給予了高度評(píng)價(jià)。他認(rèn)為北京市職成教育系統(tǒng)在全國(guó)教育大會(huì)結(jié)束一個(gè)月、全市教育大會(huì)剛剛召開完就立即組織此次會(huì)議具有重要意義，是統(tǒng)一思想、明確發(fā)展方向的會(huì)議；是拓展視野、提升素質(zhì)能力的會(huì)議；是落實(shí)方案、繪制施工圖的誓師會(huì)議。

黃侃同志傳達(dá)了全市教育大會(huì)上的蔡奇書記重要講話精神，部長(zhǎng)陳寶生同志和市委常委、教育工委書記林克慶同志在大會(huì)總結(jié)時(shí)的講話精神，他對(duì)全市職成教育系統(tǒng)提出：

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思路，找準(zhǔn)北京市職成教育的發(fā)展路徑。要進(jìn)一步強(qiáng)化黨對(duì)職成教育的全面領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化立德樹人的根本任務(wù)，強(qiáng)化以人民為中心的發(fā)展理念，這是學(xué)校發(fā)展的永恒主題。要落實(shí)黨中央、市委市政府、兩委一室對(duì)職成教育戰(zhàn)線的基本要求，將其轉(zhuǎn)化為院校工作的實(shí)際，落實(shí)到辦學(xué)理念、發(fā)展方向、實(shí)現(xiàn)路徑等各個(gè)方面。

二是要貫徹落實(shí)職成教育改革文件，做好職成教育的轉(zhuǎn)型升級(jí)與提質(zhì)增效。經(jīng)過長(zhǎng)期深入調(diào)研，充分研究論證后出臺(tái)的《北京職業(yè)教育改革發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2018-2020年）》獲得了市政府的高度評(píng)價(jià)，在全市職成教育系統(tǒng)引起了強(qiáng)烈反響。各職業(yè)院校要對(duì)標(biāo)對(duì)表，按照行動(dòng)計(jì)劃的要求做精、做強(qiáng)、做優(yōu)、做特，圍繞辦學(xué)特色優(yōu)化專業(yè)布局，打造品牌，服務(wù)首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求。

三是要把產(chǎn)教融合、校企合作這篇文章做足做好。職業(yè)院校要主動(dòng)謀變、找準(zhǔn)定位、做好設(shè)計(jì)，將特高院校建設(shè)、骨干專業(yè)（群）建設(shè)、工程師學(xué)院及技術(shù)技能大師工作室建設(shè)作為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要載體，圍繞企業(yè)發(fā)展、技術(shù)革新、繼續(xù)教育等方面提供服務(wù)，在服務(wù)中尋求支持，實(shí)現(xiàn)校企雙贏。

他還強(qiáng)調(diào)，北京是首善之區(qū)，具有職成教育發(fā)展的文化。職業(yè)院校要聚焦各自的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。各美其美、彰顯價(jià)值，形成北京職成教育系統(tǒng)發(fā)展的合力。

會(huì)上，黨委書記李怡民、院長(zhǎng)孫善學(xué)、黨委書記張連城、北京市勁松職業(yè)高中黨總支書記吳少君、中關(guān)村學(xué)院院長(zhǎng)程洪莉代表職成院校領(lǐng)導(dǎo)作了大會(huì)發(fā)言，五位校領(lǐng)導(dǎo)表示要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神和全市教育大會(huì)精神，全面落實(shí)北京職業(yè)教育改革發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，推進(jìn)職成教育轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展。調(diào)整優(yōu)化專業(yè)布局結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)標(biāo)志性職業(yè)院校、骨干特色專業(yè)、工程師學(xué)院及技術(shù)技能大師工作室建設(shè)，緊緊圍繞“四個(gè)中心”功能建設(shè)需要，加強(qiáng)產(chǎn)教融合、校企合作，培養(yǎng)符合首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才，凝心聚力將北京市職成教育繼續(xù)走在前列。

會(huì)議還邀請(qǐng)了新道科技股份有限公司董事長(zhǎng)、總裁周前進(jìn)、聯(lián)想教育培訓(xùn)事業(yè)部資深講師朱圣文、光華管理學(xué)院管理實(shí)踐教授蔡劍、北京師范大學(xué)校務(wù)委員會(huì)副主任、經(jīng)濟(jì)與資源管理研究院院長(zhǎng)、首都科技創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略研究院院長(zhǎng)關(guān)成華從企業(yè)的用人需求、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才培養(yǎng)、中外職業(yè)教育比較等角度分析了職業(yè)教育在產(chǎn)業(yè)升級(jí)和技術(shù)變革中面臨的問題，提供了培養(yǎng)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型的高端技術(shù)技能人才的啟示 。

市教委職成處從十個(gè)方面總結(jié)了近年來(lái)職成教育系統(tǒng)的改革發(fā)展的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，十個(gè)方面存在的困難和問題，對(duì)學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)全國(guó)教育大會(huì)精神和全市教育大會(huì)精神提出了十個(gè)方面的要求，同時(shí)從十個(gè)方面對(duì)職成教育下一步工作和任務(wù)進(jìn)行了布置，特別是開展北京市特色高水平職業(yè)院校和骨干專業(yè)（群）建設(shè)與遴選工作、職業(yè)院校工程師學(xué)院及技術(shù)技能大師工作室建設(shè)工作進(jìn)行了文件解讀。