風雨兼程四十載，開放創(chuàng)新再出發(fā)。2019年5月28日，云南開放大學迎來建校40典。奧鵬教育總經理趙敏、各學習中心負責人及招生、教學，教務人員應邀前往云南開放大學呈貢校區(qū)參加了此次校慶活動。

奧鵬教育經，是“現(xiàn)代遠程教育公共服務體系”建設、管理和營運的專設機構。憑借近年來在開放教育信息化建設的大量資金投入及已經實現(xiàn)的人工智能、大數(shù)據、區(qū)塊鏈等應用于混合式教學場景的技術，整合信息化平臺、優(yōu)質專業(yè)資源與課程、汲取公共服務體系專業(yè)服務體系與質量體系為各省級開放大學與省級廣播電視大學提供整體辦學解決方案等措施，奧鵬教育目前已與20多所省級廣播電視大學（省級開放大學）開展了多種形式的合作。

奧鵬教育與云南開放大學于2019年2月18日共同簽署了《云南開放大學合作辦學協(xié)議》，雙方本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則進行了深入的交流與合作，此次受邀將進一步加深雙方相互了解，提升凝聚力和向心力，為促進雙方合作項目的推進與夯實基礎。

校慶活動于早上9時正式開始，活動伊始，奧鵬教育一行人員在云南開放大學相關工作組的陪同下參觀了校園并對學校的發(fā)展史及取得的輝煌成就有了一個全面直觀的認識。

下午14時許，應云南開放大學校長杜俊軍的邀請，奧鵬教育集團總經理、中國成人教育協(xié)會副會長、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會常務理事、西安交通大學客座教授、奧鵬教育創(chuàng)始人趙敏，在學校圖書館一樓進行了一場名為《“人工智能+”時代，開放大學的機遇與挑戰(zhàn)》的學術講座。

講座伊始，趙敏總經理首先介紹了奧鵬教育與云南開放大學的淵源并扼要講述了與其合作的契機和緣由，隨后就當前教育的主要問題、什么是教育的核心、當前開放大學的現(xiàn)狀與機遇、危機與挑戰(zhàn)、新一代信息技術的顛覆性特征以及人工智能為教育能夠解決什么問題等多個方面做出了詳實且專業(yè)的闡述并著重介紹了人工智能與大數(shù)據對未來教育的影響。

趙敏總經理認為，我國正面臨教育不均衡、創(chuàng)新不足、終身教育體系缺失等瓶頸問題。重知識、輕能力、重結果、親過程、重統(tǒng)一、輕個性、重智育、輕德育、重傳遞、輕探究等教育現(xiàn)象亟待改變。教育的核心應從“喚醒、賦能、傳承”三點出發(fā)，在教育過程中引導學生積極參與，通過設計個性化教學內容，使學生感到樂趣，產生知識獲得感，從而讓學習發(fā)生，讓學習快樂。不過，在人工智能深入到各行各業(yè)的的當下，很多教育機構辦學理念和自身定位不清晰，缺乏危機感，對人工智能在教育產業(yè)產生的顛覆性和變革性影響認識不夠深刻，從而導致缺乏應對新興科技帶來的場景教育變化的競爭力，造成教育高成本、低效率的態(tài)勢。

趙敏總經理后表示，開放大學應對自身有清晰準確的定位，狠抓精品專業(yè)建設，通過人工智能、大數(shù)據等科技化手段為學生定制精準化、個性化教育內容，提高學生的主觀能動性，從而帶來的學習體驗，而奧鵬也將繼續(xù)秉持“符合人性、符合常識、經得起時間考量”三大教育理念，與云南開放大學共同探索開放大學校企合作新模式，為建設成“富有云南特色、西部、輻射南亞東南亞”的高水平開放大學貢獻力量。?

講座結束后，奧鵬教育與云南開放大學舉行了隆重的捐贈儀式，趙敏總經理向云南開放大學捐贈大數(shù)據平臺，杜俊軍校長向趙敏總經理表示誠摯感謝。