一、專業(yè)設(shè)立背景

化工行業(yè)安全生產(chǎn)形勢嚴峻，重特大事故時有發(fā)生；

化工安全復合型人才短缺是制約化工行業(yè)健康安全發(fā)展的關(guān)鍵因素；政府大力推進化工安全復合型人才培養(yǎng)工作，鼓勵開設(shè)化工安全工程本科專業(yè)。

二、國內(nèi)外現(xiàn)狀

歐美國家通過相關(guān)行業(yè)協(xié)會（如AIChE、IChemE）實施本科生培訓項目以及各類專業(yè)認證機構(gòu)（如ABET）制定能力要求等方式達到化工安全復合型人才培養(yǎng)的目的，體系相對成熟，普及面廣；

國內(nèi)化學工程與工藝專業(yè)及安全工程專業(yè)培養(yǎng)體系難以滿足企業(yè)關(guān)于“化工安全復合能力”的需求。

三、專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)“知工藝、懂安全、精技術(shù)、會管理”的化工安全復合型人才；

畢業(yè)生能夠解決化工安全領(lǐng)域復雜工程實施過程中遇到的關(guān)鍵技術(shù)問題，具有科學的思維方法、創(chuàng)新意識，具備有效的決策和解決問題的能力。

四、專業(yè)就業(yè)去向

化工、能源、冶金、輕工和軍工等部門，尤其是在化工相關(guān)部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)運行、科學研究或安全管理等工作。

五、專業(yè)培養(yǎng)特點

突破學科壁壘，融合化學工程與工藝、安全工程、環(huán)境工程、過程裝備與控制工程、自動化、工程管理等多個學科；

打破高校邊界，采取專家進課堂等方式協(xié)同政府、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)以及國外專家共同實施人才培養(yǎng)；

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